Get Started

  • Bài tập thu âm 9

    Now of course, there isn’t just one language in the world, there are about 7,000 languages spoken around the world. And all the languages differ from one another in all kinds of ways. Some languages have different sounds, they have different vocabularies, and they also have different structures — very importantly, different structures. That begs the question: Does the language we speak shape the way we think? Now, this is an ancient question. People have been speculating about this question forever. Charlemagne, Holy Roman emperor, said, “To have a second language is to have a second soul” –strong statement that language crafts reality. But on the other hand, Shakespeare has Juliet say, “What’s in a name? A rose by any other name would smell as sweet.” Well, that suggests that maybe language doesn’t craft reality.

     

    World /wɝːld/ Ancient /ˈeɪn.ʃənt/
    Languages /ˈlæŋ.ɡwɪdʒɪz/ Speculating /ˈspek.jə.leɪtɪŋ/
    Spoken /ˈspoʊ.kən/ Charlemagne /ʃa:rləmeɪn/
    Differ /ˈdɪf.ɚ/ Holy /ˈhoʊ.li/
    Different /ˈdɪfrənt/ Roman /ˈroʊ.mən/
    Another /əˈnʌð.ɚ/ Emperor /ˈem.pɚ.ɚ/
    Vocabularies /voʊˈkæb.jə.ler.iz/ Soul /soʊl/
    Structures /ˈstrʌk.tʃɚz/ Statement /ˈsteɪt.mənt/
    Importantly /ɪmˈpɔːr.tənt.li/ Reality /riˈæl.ə.t̬i/
    Begs /beɡz/ Shakespeare /ˈʃeɪk.spɪr/
    Question /ˈkwes.tʃən/ Suggests /səˈdʒests/
    Shape /ʃeɪp/ Crafts /kræfts/

  • Bài tập thu âm 8

     

    Do you see what I mean? So, because of this explosion in access to sound, especially through the Deaf community, this has not only affected how music institutions, how schools for the deaf treat sound, and not just as a means of therapy — although, of course, being a participator of music, that definitely is the case as well — but it’s meant that acousticians have had to really think about the types of halls they put together. There are so few halls in this world that actually have very good acoustics, dare I say. But by that I mean, where you can absolutely do anything you imagine. The tiniest, softest, softest sound to something that is so broad, so huge, so incredible. There’s always something: it may sound good up there, may not be so good there; it may be great there, but terrible up there; maybe terrible over there, but not too bad there, etc., etc

    Explosion /ɪkˈsploʊ.ʒən/ Acoustician /ˌækuːˈstɪʃn/
    Access /ˈæk.ses/ Really /ˈriː.ə.li/
    Especially /ɪˈspeʃ.əl.i/ Actually /ˈæk.tʃu.ə.li/
    Deaf /def/ Acoustic /əˈkuː.stɪk/
    Affected /əˈfek.tɪd/ Absolutely /ˌæb.səˈluːt.li/
    Institutions /ˌɪn.stəˈtuː.ʃənz/ Imagine /ɪˈmædʒ.ɪn/
    Treat /triːt/ Tiniest /ˈtaɪ.niɪst/
    Therapy /ˈθer.ə.pi/ Softest /sɑːftɪst/
    Although /ɑːlˈðoʊ/ Broad /brɑːd/
    Participator /pɑːˌtɪ.sɪˈpeɪ.tər/ Huge /hjuːdʒ/
    Definitely /ˈdef.ən.ət.li/ Incredible /ɪnˈkred.ə.bəl/
    Meant /ment/ Terrible /ˈter.ə.bəl/

  • Bài tập thu âm 7

    Good evening and welcome to tonight’s performance of Romeo and Juliet. We do ask that you not take any flash photography during the performance and that no recording devices of any kind are used. And please turn off all cellular telephones, beepers, or any other devices that may interrupt the performance. At the end of Act 1, there will be a twenty-minute intermission where you are free to leave your seats. There will be refreshments served in the lobby and the bathrooms are located to the right of the entrance and down the hall. Unless there is an emergency, please wait until intermission before leaving the auditorium. After the performance, the actors will be in the lobby for autographs and pictures. Thank you, and again, enjoy the performance.

     

    Performance /pɚˈfɔːr.məns/ Seats /siːts/
    Romeo / ˈroʊ.mi.oʊ/ Refreshments /rɪˈfreʃ.mənts/
    Juliet /ˈʤʊlɪet/ Lobby /ˈlɑː.bi/
    Flash /flæʃ/ Bathrooms /ˈbæθ.rʊmz/
    Photography  /fəˈtɑː.ɡrə.fi/ Located /loʊˈkeɪtɪd/
    Devices   /dɪˈvaɪsɪz/ Entrance /ˈen.trəns/
    Cellular /ˈsel.jə.lɚ/ Unless /ənˈles/
    Beepers /ˈbiː.pɚz/ Emergency /ɪˈmɝː.dʒən.si/
    Interrupt ˌɪn.t̬əˈrʌpt/ Auditorium /ˌɑː.dəˈtɔːr.i.əm/
    Intermission /ˌɪn.t̬ɚˈmɪʃ.ən/ Autographs /ˈɑː.t̬ə.ɡræfs/
    Leave /liːv/ Pictures /ˈpɪk.tʃɚz/

  • Bài tập thu âm 6

    I was asked to speak to you future entrepreneurs about choosing a location for your business. I guess I would start out by suggesting that you find out if local zoning laws permit your kind of business at the site that you desire. It’s also important to determine if there’s adequate, affordable transportation. Can your employees get to work? Remember to consider the surrounding community. If you’re a high-end retailer, for example, are there sufficient high income households nearby to support your business? And lastly, look at the other businesses in the area. Decide whether or not having direct competitors will be helpful.

     

    Entrepreneurs /ˌɑːn.trə.prəˈnɝːz/ Community /kəˈmjuː.nə.t̬i/
    Location /loʊˈkeɪ.ʃən/ Retailer /ˈriː.teɪ.lɚ/
    Business /ˈbɪz.nɪs/ Example /ɪɡˈzæm.pəl/
    Suggesting /səˈdʒestɪŋ/ Sufficient /səˈfɪʃ.ənt/
    Local /ˈloʊ.kəl/ Income /ˈɪn.kʌm/
    Zoning laws /ˈzoʊ.nɪŋ lɑːz/ Households /ˈhaʊs.hoʊldz/
    Permit /pɚˈmɪt/ Nearby /ˌnɪrˈbaɪ/
    Desire /dɪˈzaɪr/ Support /səˈpɔːrt/
    Determine /dɪˈtɝː.mɪn/ Lastly /ˈlæst.li/
    Adequate /ˈæd.ə.kwət/ Businesses /ˈbɪz.nɪsɪz/
    Affordable /əˈfɔːr.də.bəl/ Area /ˈer.i.ə/
    Transportation /ˌtræns·pərˈteɪ·ʃən/ Whether /ˈweð.ɚ/
    Employees /ˌem.plɔɪˈiː//ɪmˈplɔɪ.iː/ Direct /dɪˈrekt/
    Consider /kənˈsɪd.ɚ/ Competitor /kəmˈpet̬.ə.t̬ɚ/
    Surrounding /səˈraʊndɪŋ/ Retailer /ˈriː.teɪl/

  • Bài tập thu âm 5

     

    Matt is-a high school teacher who would like to upgrade-his skills…despite the fact that he has-a baccalaureate in computer sciences in English.. He lacks the proper training to integrate technologies-in his pedagogical activities. He took to summer additional qualifications-about the impact-of information and communication technologies-in the classroom… but most-of the knowledge he acquired during that course was short-lived. He learned-about software that could be used to learn how to speak English.. as-a second language and he created-a website with some activities-and links to videos. However, Matt noticed that the software had some flaws-and students didn’t really learn how to speak English when interacting with the computer… They learned to memorize-into pronounce words that they never got to apply in context with native speakers. The website was-unfortunately short-lived.

    Upgrade /ʌpˈɡreɪd/ Acquired /əˈkwaɪɚd/
    Despite /dɪˈspaɪt/ Created /kriˈeɪtɪd/
    Baccalaureate /ˌbæk.əˈlɔːr.i.ət/ Noticed /ˈnoʊ.t̬ɪst/
    Proper /ˈprɑː.pɚ/ Software /ˈsɑːft.wer/
    Integrate /ˈɪn.t̬ə.ɡreɪt/ Flaws /flɑːz/
    Technologies /tekˈnɑː.lə.dʒiz/ Interacting /ˌɪn.t̬ɚˈæktɪŋ/
    Pedagogical   /ˌped·əˈɡoʊ·dʒɪ kəl/ Memorize /ˈmem.ə.raɪz/
    Qualification /ˌkwɑː.lə.fəˈkeɪ.ʃən/ Pronounce /prəˈnaʊns/
    Additional /əˈdɪʃ.ən.əl/ Apply /əˈplaɪ/
    Impact /ˈɪm.pækt/ Context /ˈkɑːn.tekst/
    Information /ˌɪn.fɚˈmeɪ.ʃən/ Native /ˈneɪ.t̬ɪv/
    Knowledge /ˈnɑː.lɪdʒ/ Unfortunately /ʌnˈfɔr·tʃə·nət·li/

  • Bài tập thu âm 4

    It-is with great pleasure that I welcome you to this special opening ceremony today. Today is the result-of over five year’s planning and hard work as we finally open this magnificent building. Of course, we must thank the Bradford family who have given their wonderful art collection to the city. You will see many fine examples-of classical and modern art.. on the walls around you. The Bradford family made their fortune making and selling beautiful clothes.. but, luckily for us, they spent a lot-of their money on works-of art. And now, ladies-and gentlemen, please welcome Alan Bradfort, the great grandson of the late Charles Bradford who will officially open the building.. and make-a little speech himself.

    Pleasure /ˈpleʒ.ɚ/ Modern /ˈmɑː.dɚn/
    Ceremony /ˈser.ə.mə.ni/ Fortune /ˈfɔːr.tʃuːn/
    Result /rɪˈzʌlt/ Clothes /kloʊðz/
    Finally /ˈfaɪ.nəl.i/ Works-of art /wɝːksəv ɑːrt/
    Course /kɔːrs/ Gentlemen /ˈdʒen.t̬əl.mən/
    Magnificent /mæɡˈnɪf.ə.sənt/ Alan Bradfort /’ælən brædfərt/
    Wonderful /ˈwʌn.dɚ.fəl/ Grandson /ˈɡræn.sʌn/
    Collection /kəˈlek.ʃən/ Charles /tʃɑːrlz/
    Examples /ɪɡˈzæm.pəl/ Officially /əˈfɪʃ.əl.i/
  • LỘ TRÌNH HỌC PHÁT ÂM – NGỮ ĐIỆU TỪ A – Z

    LỘ TRÌNH HỌC PHÁT ÂM – NGỮ ĐIỆU TỪ A – Z

    Khóa học phát âm được thiết kế theo lộ trình tinh gọn tất cả các quy luật và đặc điểm phát âm của Anh – Mỹ và cách nói thông thường trong văn phong giao tiếp hàng ngày của họ mà chúng ta ít được học ở các lớp phổ thông. Các bạn sẽ đi từ cơ bản đến nâng cao và luyện tập hàng tuần để thấy sự tiến bộ rõ rệt nếu chăm chỉ thu âm sửa bài cho giáo viên để nhận feedback và cải thiện dần.

    Lộ trình học bao gồm các nội dung sau:

    4 buổi đầu tiên:

    • Học 44 âm và cách nhận dạng âm, học cách phân biệt Anh-Anh và Anh-Mỹ, âm voiced và unvoiced, âm dài và âm ngắn, âm bật hơi và âm không bật hơi.
    • Chỉnh sửa các âm đã đọc sai và hướng dẫn cách phân biệt 1 số trường hợp đọc âm nào cho đúng. Những mẹo phát âm nhìn vào có thể đọc đúng được 1 số âm nhất định ( Nhưng chủ yếu các bạn vẫn phải tra từ điển để nắm chắc cách đọc vì âm và từ trong tiếng anh rất đa dạng, có khi viết thế này nhưng lại đọc kiểu khác).
    3

    Ví dụ:
    suite /swiːt/
    memoir /ˈmem.wɑːr/
    persuade /pɚˈsweɪd/

    Các buổi tiếp theo : 

    • Tập đọc hơn 500 từ có chứa 44 âm đã học. Chỉnh sửa lỗi sai. Học viên thu âm bài để giáo viên chỉnh sửa thêm ngoài giờ học. 
    • Sau khi đã học 44 âm xong các bạn sẽ bước vào giao đoạn thu âm và học các quy luật cơ bản về nhấn trọng âm cũng như cách nhận dạng mặt âm dễ dàng dựa vào những kiến thức Vi đã tích lũy và tổng hợp cho các bạn sau hơn 4 năm dạy chuyên về phát âm và đảm bảo rằng bạn sẽ thấy giọng của mình thay đổi hẳn đi – sang hơn – chuẩn hơn – xịn xò hơn nếu chăm chỉ luyện tập. Rất nhiều bạn đã thấy được sự thay đổi tích cực này và không tin vào giọng trước đây của mình “ẹ” đến thế nào.
    • Các bạn sẽ tập thu âm dựa theo video của Vi hướng dẫn + link video mẫu của người bản xứ đọc với tốc độ nhanh.
    • Các nội dung đầu khóa sẽ tập trung vào 44 âm và nhấn trọng âm. Về sau các bạn sẽ được học những quy luật đặc trưng của Anh-Mỹ và Anh-Anh. Và cuối cùng là học cách nối âm, nhấn nhá sao cho hay và mượt mà nhất có thể để có thể hoàn thành 1 bài thu âm tốt. (Đòi hỏi các bạn phải luyện tập giọng thường xuyên và thu âm ngoài giờ cho Vi sửa thêm nữa nhé).

    Các nội dung bài học tiếp theo tùy vào trình độ và tiến độ của lớp học mà mình sẽ học nhanh hay chậm. 

    Nội dung tiếp theo học gồm có:

    • Cách phát âm đuôi ed/s/es endings
    • Các từ có chứa âm x (excellent, expert, exam, expect…) 
    • Flap t trong Anh Mỹ
    • Những trường hợp mất t
    • Nối âm ( phụ phụ, phụ – nguyên, nguyên – nguyên)
    • Đồng hóa âm (assimilation) 
    • Âm chặn (unreleased sounds) hay còn gọi là stop consonants
    • Ngữ điệu (intonation): Học cách nhấn nhá từng từ, trong câu và cả câu đối với các mẫu câu khác nhau như thế nào cho đúng kiểu “bản ngữ”.
    • Giảm âm (reduction): Giúp nói nhẹ nhàng, tự nhiên và “sành điệu” hơn.
    • Các quy tắc nhấn trọng âm quan trọng (stress rules) : Học những đuôi quan trọng (tion, sion, tial, cial, tious, cious, ic, ical, ically…) 
    • Các trường hợp nói tắt, rút gọn âm (contraction)  của will, be hay have, had. 
    • Một số lỗi sai thường gặp (common mistakes): Giúp tránh những lỗi sai cơ bản và hay mắc phải của người Việt mình)
    • Cách đọc rút gọn (contractions)
    • Âm schwa

    Trong quá trình học, sách giáo trình các bạn sẽ được cung cấp từ đầu và tập luyện hàng tuần. Nội dung và từ đã có sẵn phiên âm để các bạn tập luyện. Sau mỗi buổi học, sang tuần sẽ kiểm tra kiến thức bài cũ bằng cách đưa ra 1 từ bất kì và kêu bạn đọc cho đúng. Đối với những trường hợp học còn chậm, các bạn có thể tập luyện với  video đã thu sẵn của Vi trong nhóm học tập để học thêm và thu âm để gửi Vi check đến khi nào đúng thì thôi.

    Học phí của khóa online : 3.800.000 

    Thời lượng khóa học: 10 tuần – 12 tuần  (tương đương 20-22 buổi học) 

    Mỗi buổi học kéo dài 1 tiếng học trực tiếp với giáo viên qua zoom meeting. ( Tuần học 2 buổi tối, thường khung giờ từ 8 đến 9 giờ tối hoặc từ 9 đến 10 giờ tối ). Nếu bạn có thời gian ban ngày thì chỉ học kèm nhé. 

    Gọi video call trực tuyến tương tác như lớp học off (Yêu cầu các học viên mở webcam khi học để việc tương tác dễ dàng hơn và cũng sinh động hơn).

    Trước khi học bài mới các bạn sẽ được học qua video thu âm trước để nắm nội dung sẽ học trước. Thắc mắc gì đến buổi học bạn có thể hỏi giáo viên.

    Tuy nhiên nói là 10 tuần nhưng có thể hơn vài tuần tùy vào sự tiến bộ của các bạn. Có khi mình phải bù thêm nếu chậm bài. Bạn nào học nhanh thì xong kịp bài vì tiêu chí của mình là ĐẦY ĐỦ + CHUẨN + TIẾN BỘ. Sự tiến bộ của các bạn là niềm vui của mình nên các bạn phải chịu khó chăm chỉ nhé.

    Số lượng : 5-6 bạn 1 nhóm (đôi lúc có thể 7 bạn vì lớp Vi mở lâu mà có 1 số bạn cần gấp nên xin học luôn) ( không nhận nhiều vì sẽ giảm đi chất lượng cuộc gọi và khó theo dõi, giám sát học viên )

    Ngoài ra, nếu bạn không thể học cố định dc lịch học buổi tối (nhóm) thì có thể đăng kí học kèm 1 – 1 (Lớp này chỉ dạy ban ngày nha các bạn, giờ giấc có thể linh hoạt ) Học phí kèm 1 – 1 chỉ hơn là 6tr/ khóa / 16b / 30-40p (Tùy bài học và tùy trình độ của các bạn mà Vi có thể kéo dài buổi học thêm nhé).

     

    Kết thúc khóa:

    – Tự tin đọc chuẩn 44 âm và nhận dạng mặt âm rõ ràng.

    – Nắm được nhiều quy luật đọc trong tiếng anh, giúp nhận dạng mặt âm tốt hơn. 

    – Nghe nói cải thiện rõ rệt.

    – Có thể ôn lại bài sau khóa dễ dàng với các bài thu âm sẵn và bài ghi hình video. 

    Nếu cảm thấy phát âm chưa tốt và cần cải thiện thì đừng ngại đăng kí để học Vi nhé.

     

    Feedback yêu thương từ các bạn học viên cũ: 

    http://vspeak.pe.hu/category/hoc-vien-danh-gia/

    Xem thêm feedback thật trên page của mình nhé:

    https://www.facebook.com/HocphatamtienganhcungMsVi

    Kết quả của các bạn học viên cũ : 

    http://vspeak.pe.hu/category/student-results/

    Rất nhiều bạn đã có những tiến bộ tích cực sau khóa học : tăng kĩ năng đọc, phát âm và cả nghec, lấy lại gốc tiếng anh với học phí giá phải chăng!!! Tại sao bạn lại không thử 😀

  • Chị Vũ Bảo Yến

    Chị Vũ Bảo Yến

    Hi em Chị vô tình thấy Thông tin của e, đúng lúc c thi IELTS có 4,5 speaking , c k dc học trọn vẹn hẳn 1 lớp như bao bạn học viên khác, nhưng điều đó không quan trọng vì e cthe sxep linh động cho c xen vào các lớp hiii. Khi đến học va e chị còn chả biết IPA là cái khỉ gì , đọc mỗi chữ “She” mà tập lên tập xuống. Nhưng trải qua time học em xong khả năng phát âm của chị cải thiện hẳn, khả năng tự tin khi nói speaking cũng cải thiện nữa, chị vẫn đang chờ speaking IELTS , có thể là chị chưa thật xuất sắc về speaking skill , nhưng học em đã giúp c xây 1 cái nền, 1 niềm vui và 1 tình yêu về speaking và càng có động lực để luyện tập ngày một hay như e và native people ( ước mơ hơi xa nhưng chị vẫn cứ ước em nhỉ?) Cám ơn em bằng tất cả chân tình! Khi nào lớp học xong offline nhớ cjo c góp vui, k đi học cũng nhớ mng lắm, cho c gửi lời thăm đến bé Hà, 2 vc bé 94, a phương, và chị 88 tạm quên tên hjjjj

  • Bài tập thu âm 3

     

    Good morning, this-is the 9 o’clock business news! The dollar has-edged towards seven-week lows against both the yen and the Euro because-of fears about poor US retail sales… and banking results. Investment banks-have already predicted that the US economy will fall into recession in 2008, and analysts are also nervously awaiting the release-of retail sales data for December. As consumer spending accounts for two-thirds-of the US economy, the figure may indicate whether the fears-are correct. In December, the US Federal Reserve cut the interest rates for the third time as-it tried to help steer the world’s largest economy through the continuing housing slump.

     

    Business /ˈbɪz.nɪs/ Release /rɪˈliːs/
    Dollar /ˈdɑː.lɚ/ Data /ˈdeɪ.t̬ə/
    Edged /edʒd/ Accounts /əˈkaʊnts/
    Towards /tɔːrdz/ Figure /ˈfɪɡ.jɚ/
    Lows /loʊz/ Indicate /ˈɪn.də.keɪt/
    Euro /ˈjʊr.oʊ/ Whether /ˈweð.ɚ/
    Fears /fɪrz/ Correct  /kəˈrekt/
    Retail sales /ˈriː.teɪl seɪlz/ Federal /ˈfed.ɚ.əl/
    Banking results /ˈbæŋ.kɪŋ rɪˈzʌlt/ Reserve /rɪˈzɝːv/
    Already /ɑːlˈred.i/ Interest /ˈɪn.trɪst/
    Predicted /prɪˈdɪktɪd/ Steer /stɪr/
    Economy /iˈkɑː.nə.mi/ Through /θruː/
    Recession /rɪˈseʃ.ən/ Largest /’lɑːrdʒ ɪst//
    Analysts /ˈæn.ə.lɪsts/ Continuing /kənˈtɪnjuːɪŋ/
    Nervously /ˈnɝː.vəs.li/ Slump /slʌmp/

  • Bài tập thu âm 2

     

    I want to extend-a warm welcome to all-our delegates, at-our third annual renewable energy conference↘! And it’s great to see so many familiar faces from last-year↘. First-of-all↑, I want to make sure that you’ve all registered. If you haven’t registered yet↑, please go to our registration table.. in the lobby of the hotel↘. You will receive the conference schedule, among other things↘. Next, I want to point-out that the presentations begin promptly at 9am tomorrow morning↘, and-our first presentation should be very interesting↘… so I would-encourage all-of you to make the effort to get-up↘! It will be worth your while↘! And don’t forget breakfast-is served starting at 7am↘.

    Extend  /ɪkˈstend/ Hotel /hoʊˈtel/
    Delegates /ˈdel.ə.ɡəts/ Schedule /ˈskedʒ.uːl/
    Annual /ˈæn.ju.əl/ Presentation /ˌprez.ənˈteɪ.ʃən/
    Renewable /rɪˈnuː.ə.bəl/ Promptly /ˈprɑmptli/
    Energy /ˈen.ɚ.dʒi/ Interesting /ˈɪn.trɪs.tɪŋ/
    Conference /ˈkɑːn.fɚ.əns/ Encourage /ɪnˈkɝː.ɪdʒ/
    Familiar /fəˈmɪl.i.jɚ/ Effort /ˈef.ɚt/
    Faces /’feɪsɪz/ Forget /fɚˈɡet/
    Registered  /ˈredʒ.ə.stɚd/ Breakfast /ˈbrek.fəst/
    Registration /ˌredʒ.əˈstreɪ.ʃən/ Worth /wɝːθ/
    Lobby /ˈlɑː.bi/ Served /sɝːvd/